اکتوبر رضاکارانہ تربیتی سیریز (ہفتہ وار سیریز)

یہ تربیتی سلسلہ شرکاء کو انگلش سکلز لرننگ سینٹر کی طرف سے فراہم کردہ انگلش کلاسز میں سکھانے یا مدد کرنے کے لیے تیار کرتا ہے۔ ہر سیشن کی سہولت ESLC کے عملے کے ارکان کے ذریعے کی جاتی ہے جو بالغ انگریزی زبان سیکھنے والوں کو سکھانے کے برسوں کے تجربے کے ساتھ تربیت کے لیے آتے ہیں۔ تربیتی سرگرمیاں اس بات پر مرکوز ہیں کہ بالغ کس طرح زبان سیکھتے ہیں، ESLC کس طرح تدریس تک پہنچتا ہے، اور بالغوں کے ساتھ کام کرنے کے بارے میں غور کیا جاتا ہے۔ تربیت میں ہر ایک سرگرمی سیکھنے کی سرگرمیوں کی اقسام کو ماڈلنگ کرنے کا ایک موقع بھی ہے جو ESLC کی قدروں کو ایک ہینڈ آن، پرکشش، اور بحث پر مبنی کلاس روم میں پیش کرتی ہے۔ 

سیشن 1 ایک تعارف ہے کہ بالغ کیسے سیکھتے ہیں۔ شرکاء کو بالغ سیکھنے والوں کے ساتھ کام کرنے کے ساتھ ساتھ کس طرح صدمے سے زبان سیکھنے پر اثر پڑتا ہے کے بارے میں اہم تحفظات سے تعارف کرایا جائے گا۔ مزید برآں، شرکاء زبان سیکھنے میں تکرار کی اہمیت کی طرف توجہ مبذول کرنے کے لیے ایک عمیق ٹوٹل فزیکل ریسپانس سرگرمی میں زبان سیکھنے کا تجربہ کرتے ہیں۔

شرکاء زبان کی چار مہارتوں (پڑھنا، لکھنا، سننا اور بولنا) اور ہر سبق میں ان میں سے ہر ایک میں مشق کے مواقع فراہم کرنے کی اہمیت کے بارے میں بھی سیکھیں گے۔

دوسرا سیشن اس طرف توجہ مرکوز کرتا ہے کہ بالغ کس طرح سیکھتے ہیں کہ ESLC بالغوں کی زبان سیکھنے والوں سے کیسے رجوع کرتا ہے۔ شرکاء سبق کی منصوبہ بندی اور سیکھنے کے مقاصد پر گہری نظر رکھتے ہیں۔ اس سیشن میں اہم سرگرمی شرکاء کو سبق کی منصوبہ بندی کے اہم اجزاء کی نشاندہی کرنے اور پڑھنے کی مہارتوں کو پڑھانے کے طریقہ کار کی نشاندہی کرنے کا وقت دیتی ہے۔

رضاکارانہ تربیت کا آخری سیشن اساتذہ کے ٹاک ٹائم کو کم کرنے، ملٹی لیول کلاس کے ساتھ کام کرنے، اور حدود کا احترام کرنے کی اہمیت کا ایک واک تھرو پیش کرتا ہے۔ رضاکاروں کو گروپس میں گفتگو کرنے کے لیے کلاس روم کے کچھ منظرنامے پیش کیے جاتے ہیں۔ اس کا مقصد رضاکاروں کو ان مسائل کے لیے تیار کرنے میں مدد کرنا ہے جو کلاس کے دوران پیدا ہو سکتے ہیں اور اہم ذاتی اور پیشہ ورانہ حدود کو برقرار رکھتے ہوئے انھیں ان حالات کو سنبھالنے کے لیے حکمت عملی سے لیس کرنا ہے۔

تربیت کے 3 سیشن کے اختتام تک،امیدوارکرنے کے قابل ہو جائے گا:

• پناہ گزینوں کی ریاست ہائے متحدہ میں دوبارہ آبادکاری کے عمل کی وضاحت کریں۔
• انگلش سکلز لرننگ سنٹر کے مشن اور وژن کی زیادہ سے زیادہ کمیونٹی کو وضاحت کریں۔
• دو طرفہ باہمی انضمام کے تصور کی وضاحت کریں، اور ESLC اس کی سہولت کے لیے کیسے کام کرتا ہے۔
• کمیونٹی میں مہاجرین اور تارکین وطن کے لیے وکیل
• ایک سبق کا منصوبہ پڑھیں اور ایک مؤثر سبق کے اجزاء کو پہچانیں۔
• بالغ زبان سیکھنے والوں کی خصوصیات بیان کریں اور یہ کہ بالغوں کی سیکھنا بچوں کی سیکھنے سے کیسے مختلف ہے۔
• کلاس روم کی ترتیب میں صدمے اور محرکات کی کچھ علامات کو پہچانیں اور ایسے حالات میں مدد کے لیے وسائل کی شناخت کریں۔
• کلاس روم کی سرگرمیوں کی وضاحت کریں جو پڑھنے، لکھنے، بولنے اور سننے میں زبان کی نشوونما میں معاونت کرتی ہیں۔
• درخواست سے میچ تک رضاکاروں کے آن بورڈنگ کے عمل اور حصہ لینے والے رضاکاروں کی توقعات کی وضاحت کریں۔