Thực hành sau chấn thương dành cho Nhà giáo dục Người lớn và Nhà cung cấp Dịch vụ - Phần 1

Tương tự như nhiều nhà cung cấp ngôn ngữ tiếng Anh trên khắp Utah, Trung tâm Học kỹ năng Anh ngữ đã làm việc với các cá nhân từ 86 quốc gia khác nhau trên thế giới và tất cả đều đã trải qua một số loại nghịch cảnh trước, trong và sau hành trình đến Hoa Kỳ.

Điều này không có nghĩa là tất cả những người tị nạn và người nhập cư đều đã trải qua chấn thương. Đây chắc chắn không phải là trường hợp, và chấn thương cũng không chỉ giới hạn ở những người có nguồn gốc tị nạn và nhập cư. ESLC có các thành viên hội đồng quản trị, nhân viên, tình nguyện viên, gia đình và bạn bè cũng đã trải qua chấn thương. Cũng có khả năng là bạn có hiểu biết cá nhân về tác động của sang chấn đối với một cá nhân.

Chấn thương liên quan nhiều đến cá nhân hơn là trải nghiệm. Bởi vì chấn thương là một trải nghiệm cá nhân, chúng tôi không có quyền đưa ra các giả định. Chúng tôi không bao giờ thực sự biết liệu ai đó đã trải qua chấn thương cho đến khi họ quyết định chia sẻ thông tin đó với chúng tôi. Chính vì điều này mà ESLC chọn cách hoạt động như thểmọi ngườiđã trải qua chấn thương.

Hoạt động từ quan điểm này cho phép chúng tôi tạo ra một không gian an toàn cho mọi người. Mặc dù chúng tôi cảm thấy rằng các phương pháp thực hành được thông báo về chấn thương nên được tích hợp vào tất cả các hoạt động của tổ chức, nhưng chúng tôi muốn chia sẻ cụ thể một hội thảo được thiết kế cho các nhà giáo dục người lớn vì cảm giác an toàn và đủ thoải mái để phạm sai lầm là những thành phần chính của quá trình học tập.

Khi thiết kế hội thảo này, chúng tôi nhận ra rằng chúng tôi chỉ có thể xem xét bề nổi của những chủ đề này với thời gian chúng tôi có. Điều đó nói rằng, chúng tôi hy vọng rằng hội thảo này có thể đóng vai trò là điểm khởi đầu để tìm hiểu những điều cơ bản về các nguyên tắc nhận biết chấn thương khi áp dụng cho giáo dục người lớn và chúng tôi hy vọng bạn chọn tiếp tục tìm kiếm cơ hội để tìm hiểu thêm về những thực hành này trong tương lai.