Prácticas informadas sobre el trauma para educadores de adultos y proveedores de servicios - Parte 1

Al igual que muchos proveedores de inglés en Utah, el English Skills Learning Center ha trabajado con personas de 86 países diferentes de todo el mundo, y todos han experimentado algún tipo de adversidad antes, durante y después de su viaje a los Estados Unidos.

Esto no quiere decir que todos los refugiados e inmigrantes hayan experimentado traumas. Este ciertamente no es el caso, y el trauma tampoco se limita a aquellos con antecedentes de refugiados e inmigrantes. El ESLC tiene miembros de la junta, personal, voluntarios, familiares y amigos que también han experimentado traumas. También es probable que tenga una comprensión personal de los efectos del trauma en un individuo.

El trauma es mucho más sobre el individuo que la experiencia. Debido a que el trauma es una experiencia tan individualizada, no tenemos derecho a hacer suposiciones. Nunca sabemos realmente si alguien ha experimentado un trauma hasta que decide compartir esa información con nosotros. Es por esto que el ESLC elige operar como sitodosha experimentado un trauma.

Operar desde este punto de vista nos permite crear un espacio seguro para todos. Si bien creemos que las prácticas informadas sobre el trauma deben integrarse en todas las operaciones organizacionales, queríamos compartir específicamente un taller diseñado para educadores de adultos, ya que sentirse seguros y lo suficientemente cómodos para cometer errores son componentes clave del proceso de aprendizaje.

Al diseñar este taller, nos dimos cuenta de que solo podemos rascar la superficie de estos temas con el tiempo que tenemos. Dicho esto, esperamos que este taller pueda actuar como un punto de partida para aprender los conceptos básicos de los principios informados sobre el trauma aplicados a la educación de adultos, y esperamos que elija continuar buscando oportunidades para aprender más sobre estas prácticas en el futuro.